Tablica 3: Preporu   eno radno optere   enje studenta u ECTS kreditima za tri 

podru   ja znanja i vještina u skupini te   ajeva iz zdravstvene i medicinske 

informatike unutar programa iz informatike/ra   unarskih znanosti. 

Program 

Podru   je znanja/vještina 

Informatika/ 

ra   unarske 

znanosti

(   )  Metodologija i tehnologija obrade podataka, informacija i 

40 

znanja u medicini i zdravstvenoj zaštiti 

(2)  Medicina, zdravstvene i bioznanosti, organizacija 

   5 

zdravstvenog sustava 

(3) Informatika/ra   unarske znanosti, matematika, biometrija 

5 

60 

Radno optere   enje studenta u (3) obuhva   a znanje i vještine u biometriji i 

evaluacijskim metodama. Treba biti naglašena primjena informati   kih metoda 

i alata u zdravstvenim ustanovama i za konkretne probleme u dijagnostici, 

terapiji, njezi i zdravstvenom mened*mentu. To poma*e studentu informatike 

ili ra   unarske 

znanosti da nau   i poznavati zdravstvenu okolinu. Upravljanje 

sustavima zdravstvenih informacija treba uklju   iti razvoj i implementaciju 

programske potpore i komponenata tehni   ke osnovice zdravstvenih 

informacijskih sustava. U obradi medicinskih signala i slika treba posebno 

razmatrati tehni   ke i informati   ke aspekte. 

5. Preporuke o posebnim edukacijskim programima iz zdravstvene i 

medicinske informatike 

5.    Op   e napomene 

Cilj svih posebnih programa iz zdravstvene i medicinske informatike je prirediti 

diplomante za zvanja u zdravstvenoj i medicinskoj informatici na fakultetu, u 

zdravstvenoj zaštiti (npr. bolnici) ili industriji. 

5.2 Preporuke o fakultetskim (visokoškolskim) edukacijskim 

programima iz zdravstvene i medicinske informatike 

Za studij koji vodi do fakultetske diplome iz zdravstvene i medicinske 

informatike, nastavni programi trebaju biti orijentirani na primjenu, slu*e   i kao 

direktna priprema za budu   u profesionalnu aktivnost. Osim toga, trebali bi biti 

dobra baza za magistarski program iz tog podru   ja ili nekog njemu srodnog. 

Namjera je da se usvoji teorijsko znanje koje je potrebno u praksi kako bi se 

studenti kvalificirali da stru   no teorijsko znanje iz zdravstvene i medicinske 

informatike primijene u praksi. Ako taj program usporedimo sa sveobuhvatnim 

metodološkim osnovama magistarskog programa, mo*emo re   i da 

prevladava aplikacija usmjerena praksi. 

   8