skupinama studenata. Trebali bi, tako   er, postojati programi edukacije 

za trajnu edukaciju iz zdravstvene i medicinske informatike.  

e) Sadr*aj i vo   enje te   ajeva i obrazovnih programa iz zdravstvene i 

medicinske informatike mora biti kvalitetno. Nastavnici koji dr*e 

te   ajeve iz zdravstvene i medicinske informatike su odgovaraju   e i 

specifi   no osposobljeni za to podru   je. 

f)  Moraju postojati priznate kvalifikacije iz zdravstvene i medicinske 

informatike  za odre   ena radna mjesta u tom podru   ju. Potrebno je 

slu*beno priznavanje edukacijskih sadr*aja i osposobljenosti iz 

zdravstvene i medicinske informatike da bi se kona   no postiglo 

priznavanje na me   unarodnom planu.  

IMIA-ine preporuke su usredoto   ene na "dimenzije"  h, a i, u odre   enoj 

mjeri, l. Tuma   enje ostalih dijelova e,t i h, dano je u poglavlju 6 i 7.  

2.2. 

Skica strukture IMIA-inih preporuka 

IMIA-ine preporuke su usredoto   ene na potrebu edukacije zdravstvenog 

osoblja kako bi stekli znanje i vještine u obradi informacija te informacijskoj i 

komunikacijskoj tehnologiji, koliko je to potrebno i koliko se koristi u medicini i 

zdravstvenoj zaštiti. Edukacijske potrebe su prikazane kao trodimenzionalni 

okvir s dimenzijama "zdravstveno osoblje", "tip specijalizacije iz zdravstvene i 

medicinske informatike" i "stupanj napredovanja u karijeri" (slika    ). Za ove 

razli   ite edukacijske potrebe preporu   uje se (vidi poglavlje 3) usvajanje 

znanja i vještina kroz te   ajeve

/skupine te   ajeva

2

 iz zdravstvene i medicinske 

informatike kao dio programa edukacije (vidi poglavlje 4) ili kroz posebne 

programe

3

 iz zdravstvene i medicinske informatike (vidi poglavlje 5). 

 Te   aj: jedinica studija koja se sastoji od niza predavanja, vje*bi, ..., odre   enih za neki studij, npr. 

"uvod u bolni   ke informacijske sustave", "odlu   ivanje u medicini" 

2

 Skupina te   ajeva: niz  te   ajeva odre   enih za neki studij kao dio edukacijskog programa, npr. 

"zdravstvena informatika ( niz te   ajeva iz tog studija) u programu sestrinstva. 

3

 Program: organizirani, strukturirani niz te   ajeva ponu   enih u cilju pripreme kandidata za 

napredovanje u karijeri koji dovodi do završetka odre   enog stupnja, diplome ili završne svjedod*be, 

npr. program iz "medicine",  "medicinske informatike" (kao poseban program). 

7